Pembinaan dan pengembangan guru merupakan peran kepala sekolah. Beban tersebut semakin berat ketika guru harus mempraktikan proses pembelajaran daring atau secara hybrid selama masa pandemi. Kepala sekolah wajib menjadikan para guru agar transformatif mengikuti perkembangan situasi yang ada. Tim dosen dari Unika Soegijapranata Semarang melakukan serangkaian penelitian terkait kesehatan fisik dan psikologis para kepala sekolah di masa pandemi. “Kami sebagai peneliti melihat di lapangan bahwa banyak kepala sekolah yang mempunyai kewajiban-kewajiban… Continue reading Pembelajaran di Masa Pandemi, Kepala Sekolah Alami Kelelahan Fisik dan Mental